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Stiftung Louisenlund
- Louisenlund 9
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Beschreibung
LERNEN LEISTEN LEBEN
Die Bildung in Louisenlund basiert auf dem reformpädagogischen Ansatz von Kurt Hahn, der eine ganzheitliche Persönlichkeitsentwicklung betont. Lehrer, Hauseltern und Mentoren legen Wert auf Beziehung, Gemeinschaft, Wertschätzung und Haltung, um die individuellen Bedürfnisse der Schüler zu berücksichtigen. Dieser Ansatz fördert Tatkraft, humanitäre Gesinnung und soziale Verantwortung für die Gemeinschaft.
Unsere Schülerinnen und Schüler erleben mit dem neuen Lern- und Forschungszentrum sowie dem Akazienring moderne Lern- und Wohnumgebungen, die speziell auf die neue Louisenlunder Pädagogik zugeschnitten sind. Helle Räume mit offenen Lernflächen, flexiblen Seminarräumen und modernen Laboren prägen das Zentrum. Diese Einrichtungen bieten verschiedene Lernorte, die das neue Lernkonzept widerspiegeln, das auf Modulen, Studiozeiten, Seminaren und Laborarbeit basiert.
Stufenleiterin Georgia Shanna Hennschen stellt in einem Video die neue Pädagogik vor:
Die persönliche Betreuung durch Mentoren ist ein charakteristisches Merkmal der ganzheitlichen Bildung in Louisenlund und ein wesentlicher Bestandteil des individualisierten Lernens. In Louisenlund dienen Mentoren als verlässliche Ansprechpartner für Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, Hauseltern und Eltern.
Schulangebote
Internat
Im Internat Louisenlund leben rund 330 Schülerinnen und Schüler. Die Schule, idyllisch am Ufer der Schlei gelegen, bietet einen strukturierten Tagesablauf mit transparenter Unterrichtsstruktur und einer nahtlosen Integration von Aktivitäten.
Der Unterricht findet in kleinen Lerngruppen statt, gefolgt von Nachmittagsaktivitäten, den sogenannten Gilden. Ältere Schüler residieren im malerischen Schlossbereich, während jüngere auf dem Hof Louisenlund ihre Schul- und Freizeit erleben.
Die Zimmer der Jungen und Mädchen sind in unterschiedlichen Bereichen, und klare Besuchsregeln schaffen Vertrauen. Engagierte Lehrer, einige auch als Hauseltern, fördern die Individualität der Schüler und bieten eine umfassende Betreuung auf dem Weg zum Erwachsenwerden. Louisenlund ist ein Lebens- und Lernort, der junge Menschen zu selbstständigen, leistungsbereiten und weltoffenen Persönlichkeiten mit starkem Verantwortungsbewusstsein formt.
Im Schlossbereich (Jahrgänge 10-12) sind Lern- und unterrichtsfreie Zeiten optimal aufeinander abgestimmt. In Ein- oder Zweibettzimmern mit Grundausstattung richten Schüler ihre Zimmer nach eigenen Vorstellungen ein. Kurze Wege zu vielfältigen Aktivitäten am Nachmittag und Abend, wie Segeln, Fitness, Golf und Theater, befeuern die Neugier. Internationale Projekte und Sprachenvielfalt bereichern das Schulleben. Der Zusammenhalt der Gemeinschaft, das Erleben von Herausforderungen und Spaß mit besten Freunden machen die Schulzeit in Louisenlund besonders.
Der Hof Louisenlund dient als Juniorenstufe für Schüler der Jahrgänge 5-8. Der Tagesplan ist voller handwerklicher, sportlicher und künstlerischer Angebote, um das Selbstvertrauen zu stärken. Etwa 50-70 Schüler erleben auf dem Hof Louisenlund vor allem die Vorteile der Gemeinschaftlichkeit und was es bedeutet, als Team zu bestehen.
Gymnasium
Die Stiftung Louisenlund, ein staatlich anerkanntes Gymnasium, liegt zwischen Schleswig und Eckernförde und heißt Schüler aus der Region, Deutschland und weltweit willkommen. Mit über 75 Jahren Erfahrung bietet sie eine einzigartige Schulbildung, die auf Sprachenvielfalt, bilingualen Unterricht und Individualität setzt. Schüler erleben eine ausgewogene Mischung aus Schule und Freizeit, mit selbstgewählten Nachmittagsaktivitäten, den Gilden.
Leitung und viele Lehrkräfte leben auf dem Campus und begleiten die Schüler intensiv. Die Juniorenstufe umfasst die Jahrgänge 5 bis 8, wobei ab Jahrgang 8 der Übergang ins Internat erfolgen kann. Die Sekundarstufe I schließt mit dem "Louisenlunder Sek.I-Zertifikat" ab, das die Schüler auf die Oberstufe und das hohe akademische Niveau vorbereitet.
Der Unterricht legt Wert auf akademische Förderung, Selbstständigkeit und Eigeninitiative. Ziel ist es, neugierige und verantwortungsvolle junge Erwachsene heranzubilden, die die Herausforderungen der Zukunft bewältigen können.
Absolventen erhalten neben dem Abiturzeugnis ein spezielles Louisenlunder Zeugnis, das ihre charakterliche Entwicklung und ihren Einsatz für die Gemeinschaft würdigt.
IB World School
Die IB World School in Louisenlund bietet das IB Diploma Programme sowie das IB Middle Years Programme an. Das Diploma Programm entspricht den letzten beiden Schuljahren und endet mit den IB Final Exams, äquivalent zu den deutschen Oberstufenjahrgängen. Der Abschluss des Programms, das IB Diploma, ist weltweit anerkannt und äquivalent zum deutschen Abitur. Louisenlunder IB Schüler erhalten eine individuelle Universitäts- und Berufsberatung, weisen hervorragende Abschlussnoten auf und studieren an renommierten Universitäten wie Cornell, London School of Economics und Harvard. Die Stiftung Louisenlund ist Norddeutschlands einziges Internat, das gleichzeitig IB World School ist. Lehrkräfte bieten Mentoring in kleinen Kursen (durchschnittlich 12 Schüler) an. Konzentrierte Lernzeiten sowie ein ausgezeichnetes außerunterrichtliches Programm fördern und fordern die Talente und Stärken der Schüler.
Grundschule
Die Louisenlunder Pädagogik stellt jedes Kind ins Zentrum seiner Entwicklung, mit individueller Unterstützung und Raum für seine Talente und Interessen.
Die Grundschule vereint reformpädagogische Ansätze von Maria Montessori und Louisenlunds Gründervater Kurt Hahn mit modernen Erkenntnissen aus der Lernforschung und bietet eine innovative Lernumgebung. Jahrgangsübergreifendes Lernen und flexible Schulzeiten ermöglichen es, dass jedes Kind sein eigenes Lerntempo findet und sich entfalten kann.
Unsere Forscherwelt kombiniert großzügige Lernbereiche, moderne Einzelarbeitsplätze, gemütliche Gruppenräume sowie Spiel- und Entspannungsbereiche. Die Natur ist ein integraler Bestandteil unseres Campus, da die Nähe zum Wald und zur Schlei den Entdeckergeist der Kinder anregt.
Die Schule fördert aktiv die soziale Integration und ein positives Sozialverhalten. Als staatlich anerkannte Privatschule mit Ganztagsangebot bietet Louisenlund eine ganzheitliche Bildungserfahrung, die den schulischen und außerschulischen Bereich umfasst. Eltern-Lehrer-Kommunikation und Vertrauen bilden die Grundlage für eine erfolgreiche Lernpartnerschaft.
Förderung / Zusatzangebote
Sprachen:
Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch, Russisch, Chinesisch und Latein.
Neben dem deutschen Abitur kann das IB Diploma erworben werden, ein international anerkannter Schulabschluss.
Gilden und Aktivitäten
Gilden- und Aktiviätenheft Louisenlund 2024
Küche
In unserer Küche wird frisch gekocht mit lokalen und saisonalen Zutaten. Wir sind stolz darauf, das Feinheimisch-Siegel zu tragen.
Plus-Mint Talentförderung
Louisenlund ist ein plus-MINT Talentzentrum, das besonders begabte Schülerinnen und Schüler in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik fördert. Das vierjährige Talentförderprogramm führt von Jahrgang 10 bis 13 in enger Partnerschaft mit Unternehmen und Wissenschaftlern zum Abitur. Schülerinnen und Schüler können eigene Forschungsprojekte durchführen, an Jugend forscht teilnehmen und Praktika in Forschungseinrichtungen absolvieren. Das Curriculum umfasst intensive Fächerförderung, individuelle Forschungsprojekte und praktische Module in verschiedenen MINT-Bereichen. Die Zusammenarbeit mit Universitäten ermöglicht Kurse auf Hochschulniveau und die Akkumulation von Credit-Points für zukünftige Studien.
Daten / Fakten
- Schuljahr in 14-Tages-Blöcken
Das Internat Louisenlund arbeitet und plant im 14-Tages-Rhythmus. In einer B-Woche endet der Unterricht am Freitagmittag spätestens nach der 6. Stunde. Auf die B-Woche folgt ein freies Wochenende.
Es folgt eine A-Woche, bei der der Samstag ab Klasse 8 als normaler Unterrichtstag gilt. Einer A-Woche schließt sich ein „aktives“ Wochenende an, das Louisenlund mit Schülern vielfältig und attraktiv gestaltet. Die Teilnahme an diesem „aktiven“ Wochenende ist in der Regel freiwillig.
Für die Klassen 5 bis 7 endet der Unterricht am Freitag in der A-Woche um 16.30 Uhr und am Freitag in der B-Woche um 14 Uhr. Die Kinder verbringen das Wochenende dann nicht im Internat, sondern zu Hause.
- Eigener Shuttlebus